与时俱进的毛桥九年制学校--办学特色

富顺县安溪镇毛桥九年制学校，位于安溪镇毛桥场场口，毗邻南溪县仙临镇，距富顺县城40余公里。学校的前身是位于现址的毛桥乡第一中心小学校和离现址约8公里的毛桥乡初级中学校（共大：原富顺师范学校），1995年经县教委同意，将两校合并，更名为富顺县毛桥乡九年制学校， 2001年由于撤区建镇，毛桥乡与安溪镇合并，再更名为富顺县安溪镇毛桥九年制学校。
学校占地面积20余亩，建筑面积3000多平方米。其中有教学楼一幢共16间教室，面积1600多平方米；砖木平房教室7间，面积400多平方米。男女生宿舍、厨房等面积约500平方米。学校的硬件设施较为齐全，有规范的学生运动场地、合格的师生食堂，实验仪器齐备，图书资料充足，并建有微机室、多媒体教室、多媒体展播系统、校园局域网等先进的教育教学设施。校园内绿树成荫、鸟语花香。从学校校门至安溪镇约13公里的水泥公路与自泸公路相连。学校辖属6个行政村，村级小学3所。现有教职工 名，其中在编教师 名，代课教师 名，幼儿教师5名。教职工中：大专学历20多人，就读本科学历的10余人；中学一级教师6人，小学高级教师14人。现有学生1696人，其中初中班11个，学生 629 人，小学班27个，学生1067人；在小学班中，完小9个班，学生 561人，村小17个班，学生506人。
学校在熊茂林校长的带领下，坚持全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，全面提高教育质量的办学思想。坚持以人为本，求实、创新的发展理念。以实施新课程、打造新教师，全面开展素质教育活动为载体，加强教师队伍建设，全面提升教师素质。以新课改为切入点，深入实施素质教育。健全各种激励机制，细化岗位责任，量化工作成效，严格规范师生的“教”与“学”行为。积极开展丰富多彩的课外艺体素质教育活动，以教学保活动，以活动促教学，二者相辅相成，寓教于乐、相互促进，使师生人人均有展示自己才华的平台。
多少年来，农村学校的办学条件与素质教育力量落后于城区学校，农村学校的发展步伐与建设力度滞后于城区学校，一直是不争的事实。如何改变这种局面，使乡村孩子也能享受到与城市孩子同步的优质的素质教育，熊茂林同志无论做教师也好，还是做政教艺术体卫负责人也好，一直都在思索与探讨这个问题。2004年任毛桥九年制学校校长后，他决心以更强的手段、更大的手笔、更快的步子去推进学校素质教育的现代化建设。
学校加大素质教育、艺体活动的经费投入，加强学校素质教育、艺体活动建设，依托校园网、开拓“素质教育之窗、课外活动、艺体展示集锦”主叶，使艺体教育软硬件建设上了新台阶。连续几年均有艺尖、体尖升入国家级示范高中----富顺二中。如：2002级的刘其林（艺尖）、2003级的杨万波（体尖）、2004级的常薇（艺尖）等。2005级的李雪梅、伍双燕等也很有实力和希望。
学校领导班子创造性地开展工作：针对拥有600多中学生的实际情况，有专门的艺体卫机构、学生思想德育工作领导组和学生违纪处理机构（代政教处），有切实可行的《学生违纪处理办法》，对学生实行严格的操行量化评分管理细则和等级考核；成功地举办了九届（迄今为止）“校园歌手大赛”， 展示学生艺术才华；两届“中学生英语口语、话剧表演赛”， 提高学生听说英语的能力；每年举办两次运动会，大力发展体育运动；每年都在师生中开展讲演比赛以及德育工作者经验交流会；组织学生连续参加三届“县青少年风采大赛”均载誉而归（首届和第二届代表安溪镇获原赵化、怀德区团体第一名、第三届是分个人单项：声乐、舞蹈、器乐均获县二等奖）。其中还成功承办了“县第三届青少年风采大赛安溪镇初赛”。积极组织开展丰富多彩的班团、课外活动，2002年，陈万刚撰稿并实施的团的主题活动“我们是新世纪的建设者”获县一等奖。2004年赵永梅的开展的团队主题活动“我们的学校是花园”获市级一等奖。由于办学条件的改善，对师生管理力度的加大，教育教学质量不断提高，连续几年升重高的人数均稳步上升。
如今的毛桥九年制学校正以全新的办学理念奋斗在教育改革的大潮中。坚持“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”为办学宗旨，坚持以“依法治校，素质教育活动兴校，以质量强校”为办学理念，坚持以“打造农村一流教师，培养农村一流高素质学生，创办农村一流学校”为办学目标，充分发挥自己的办学优势及特色。学校领导班子及全体教师正在积极探索，不懈追求，在教育改革的大潮中勇往直前，共创毛桥九年制学校美好的明天！