发展学生，成就学生

发展学生，成就学生
——记安溪镇课本剧表演活动

      二００七年四月二十六日，富顺县安溪镇中心校课本剧表演活动，在安溪镇中心小学校多功能会议室举行。
安溪镇中心校组织课本剧表演活动，是进一步贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，加强对广大青少年进行爱国主义、集体主义、革命传统教育、思想道德品质教育而举办的。课本剧表演活动，是锻炼学生、成就学生、培养学生的一种形式，是促进社会主义精神文明建设的一项举措，是丰富学生文化生活的一项活动，也是学生自我教育的一种有效的方法，是加强和改进青少年思想道德建设的重要载体和途径。
课本剧表演活动由学生主持。学生在活动过程中，同学们愉快表演，尽情发挥，团结协作，十分开心，表演异彩纷呈。《关爱留守学生》是结合学生实际，老师和同学们一起创作表演的作品，表演细腻传神，受到广大学生喜爱；《珍贵的教科书》再现战争年代，同学们在艰苦条件下渴望读书，渴望教材的心情，演员表演投入，角色意识强，服装和化装生动感人，剧本立志“为振兴中华而读书”、感谢共产党为同学们创造今天的幸福生活的的创意新颖，主题鲜明；《邹忌讽齐王纳谏》，人物众多，表演大气，服装设计古典，人物塑造个性化，语言精练，通俗易懂……同学们表示在活动中受到的教育、启发，将在今后的学习工作和生活中发扬光大，在家庭做好孩子，在社会做好公民，在学校做好学生，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人。活动由中心校成员和辅导员老师共同担任评委，分别评出一等奖、二等奖、三等奖各三个节目，评选一等奖的三位老师为优秀指导教师。
最后，课本剧表演活动由中心校王万祥校长为获奖单位的学生颁奖。安溪镇中心校组织此项活动，目的就是为培养和造就具有高尚思想品质和良好道德修养的新世纪接班人，为同学们的全面发展作出的部署。
      二００七年四月二十六日，富顺县安溪镇中心校课本剧表演活动，在安溪镇中心小学校多功能会议室举行。
      安溪镇中心校组织课本剧表演活动，是进一步贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，加强对广大青少年进行爱国主义、集体主义、革命传统教育、思想道德品质教育而举办的。课本剧表演活动，是锻炼学生、成就学生、培养学生的一种形式，是促进社会主义精神文明建设的一项举措，是丰富学生文化生活的一项活动，也是学生自我教育的一种有效的方法，是加强和改进青少年思想道德建设的重要载体和途径。
      课本剧表演活动由学生主持。学生在活动过程中，同学们愉快表演，尽情发挥，团结协作，十分开心，表演异彩纷呈。《关爱留守学生》是结合学生实际，老师和同学们一起创作表演的作品，表演细腻传神，受到广大学生喜爱；《珍贵的教科书》再现战争年代，同学们在艰苦条件下渴望读书，渴望教材的心情，演员表演投入，角色意识强，服装和化装生动感人，剧本立志“为振兴中华而读书”、感谢共产党为同学们创造今天的幸福生活的的创意新颖，主题鲜明；《邹忌讽齐王纳谏》，人物众多，表演大气，服装设计古典，人物塑造个性化，语言精练，通俗易懂……同学们表示在活动中受到的教育、启发，将在今后的学习工作和生活中发扬光大，在家庭做好孩子，在社会做好公民，在学校做好学生，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人。活动由中心校成员和辅导员老师共同担任评委，分别评出一等奖、二等奖、三等奖各三个节目，评选一等奖的三位老师为优秀指导教师。
      最后，课本剧表演活动由中心校王万祥校长为获奖单位的学生颁奖。安溪镇中心校组织此项活动，目的就是为培养和造就具有高尚思想品质和良好道德修养的新世纪接班人，为同学们的全面发展作出的部署。